L'educateur specialise en question(s). la professionnalisation de l'activité socio-educative
Référence: L98415
Livr'Ensemble
L'educateur specialise en question(s). la professionnalisation de l'activité socio-educative Livre
- Braine-le-Comte
- 11,50 €
Caractéristiques techniques
Description
<p>Après plusieurs décennies de luttes professionnelles, les travailleurs socio-éducatifs sont forcés d’admettre que la professionnalisation de leur activité reste largement inachevée. L’absence d’une formalisation de leur savoir et le recours à un cadre épistémologique inadéquat constituent les principales causes de cet état de fait. Plutôt que de voir l’éducateur risquer de perdre sa singularité en se fondant purement et simplement dans la nébuleuse des travailleurs sociaux, l’auteur défend l’idée d’une accélération du processus de professionnalisation de l’activité socio-éducative. Il ne s’agit pas de ranimer le combat d’arrière-garde aux relents corporatiste que l’on a trop souvent vu se développer par le passé. L’enjeu n’est pas de ravir des “parts du marché” aux autres intervenants sociaux et éducatif.</p>
Reliure
- Broché
État
- Très bon état
Épaisseur
1.09Longueur
23.8Largeur
16Nombre de pages
142ISBN 10
2865869288SBN 13
9782865869282Auteur
Jean BrichauxÀ propos du vendeur
Après plusieurs décennies de luttes professionnelles, les travailleurs socio-éducatifs sont forcés d’admettre que la professionnalisation de leur activité reste largement inachevée. L’absence d’une formalisation de leur savoir et le recours à un cadre épistémologique inadéquat constituent les principales causes de cet état de fait. Plutôt que de voir l’éducateur risquer de perdre sa singularité en se fondant purement et simplement dans la nébuleuse des travailleurs sociaux, l’auteur défend l’idée d’une accélération du processus de professionnalisation de l’activité socio-éducative. Il ne s’agit pas de ranimer le combat d’arrière-garde aux relents corporatiste que l’on a trop souvent vu se développer par le passé. L’enjeu n’est pas de ravir des “parts du marché” aux autres intervenants sociaux et éducatif.
Description
<p>Après plusieurs décennies de luttes professionnelles, les travailleurs socio-éducatifs sont forcés d’admettre que la professionnalisation de leur activité reste largement inachevée. L’absence d’une formalisation de leur savoir et le recours à un cadre épistémologique inadéquat constituent les principales causes de cet état de fait. Plutôt que de voir l’éducateur risquer de perdre sa singularité en se fondant purement et simplement dans la nébuleuse des travailleurs sociaux, l’auteur défend l’idée d’une accélération du processus de professionnalisation de l’activité socio-éducative. Il ne s’agit pas de ranimer le combat d’arrière-garde aux relents corporatiste que l’on a trop souvent vu se développer par le passé. L’enjeu n’est pas de ravir des “parts du marché” aux autres intervenants sociaux et éducatif.</p>
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- Broché
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Épaisseur
1.09Longueur
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16Nombre de pages
142ISBN 10
2865869288SBN 13
9782865869282Auteur
Jean BrichauxMéthode de livraison
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