100 Idées Pour Accompagner Les Enfants À Haut Potentiel - Changeons Notre Regard Sur Ces Enfants À Besoins Spécifiques Afin De Favoriser Leur Épanouissement

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100 Idées Pour Accompagner Les Enfants À Haut Potentiel - Changeons Notre Regard Sur Ces Enfants À Besoins Spécifiques Afin De Favoriser Leur Épanouissement

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Caractéristiques techniques

Description

<p>Dans cet ouvrage les auteurs nous invitent à partager plus de 30 années d&#8217;expérience personnelle et professionnelle auprès de ces enfants à haut potentiel intellectuel, qu&#8217;on appelle parfois aussi surdoués ou précoces. Proposer 100 idées pour faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vite et qui possèdent des aptitudes d&#8217;apprentissage hors norme peut sembler paradoxal. Mais il faut savoir que le haut potentiel de ces enfants correspond à un &#8220;profil cognitif&#8221; qui va de pair avec des besoins éducatifs et pédagogiques particuliers. Leur profil &#8220;affectif&#8221; et leur sensibilité exacerbée sont souvent à l&#8217;origine d&#8217;un décalage dont les conséquences peuvent les gêner dans tous les domaines fondateurs de leur équilibre et leur poser des problèmes dans leur vie familiale, sociale et leurs apprentissages scolaires. Certains d&#8217;entre eux développent ainsi des problèmes relationnels ou des troubles du comportement : par exemple, ils peuvent être en opposition et refuser de se plier à certaines consignes ou parfois, en silence, décrocher des apprentissages scolaires.</p>

Reliure

  • Broché

Auteur

Olivier Revol,Roberta Poulin,Doris Perrodin

État

  • Très bon état

Épaisseur

2.01

Longueur

19

Largeur

13

Nombre de pages

208

ISBN 10

235345125X

SBN 13

9782353451258

À propos du vendeur

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Vendu par
Livr'Ensemble
Rue du Grand Péril 108, 7090 Braine-le-Comte, Belgique

Dans cet ouvrage les auteurs nous invitent à partager plus de 30 années d’expérience personnelle et professionnelle auprès de ces enfants à haut potentiel intellectuel, qu’on appelle parfois aussi surdoués ou précoces. Proposer 100 idées pour faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vite et qui possèdent des aptitudes d’apprentissage hors norme peut sembler paradoxal. Mais il faut savoir que le haut potentiel de ces enfants correspond à un “profil cognitif” qui va de pair avec des besoins éducatifs et pédagogiques particuliers. Leur profil “affectif” et leur sensibilité exacerbée sont souvent à l’origine d’un décalage dont les conséquences peuvent les gêner dans tous les domaines fondateurs de leur équilibre et leur poser des problèmes dans leur vie familiale, sociale et leurs apprentissages scolaires. Certains d’entre eux développent ainsi des problèmes relationnels ou des troubles du comportement : par exemple, ils peuvent être en opposition et refuser de se plier à certaines consignes ou parfois, en silence, décrocher des apprentissages scolaires.

Description

<p>Dans cet ouvrage les auteurs nous invitent à partager plus de 30 années d&#8217;expérience personnelle et professionnelle auprès de ces enfants à haut potentiel intellectuel, qu&#8217;on appelle parfois aussi surdoués ou précoces. Proposer 100 idées pour faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vite et qui possèdent des aptitudes d&#8217;apprentissage hors norme peut sembler paradoxal. Mais il faut savoir que le haut potentiel de ces enfants correspond à un &#8220;profil cognitif&#8221; qui va de pair avec des besoins éducatifs et pédagogiques particuliers. Leur profil &#8220;affectif&#8221; et leur sensibilité exacerbée sont souvent à l&#8217;origine d&#8217;un décalage dont les conséquences peuvent les gêner dans tous les domaines fondateurs de leur équilibre et leur poser des problèmes dans leur vie familiale, sociale et leurs apprentissages scolaires. Certains d&#8217;entre eux développent ainsi des problèmes relationnels ou des troubles du comportement : par exemple, ils peuvent être en opposition et refuser de se plier à certaines consignes ou parfois, en silence, décrocher des apprentissages scolaires.</p>

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