Que sais-je - Les Sciences de l'éducation

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Que sais-je - Les Sciences de l'éducation

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Caractéristiques techniques

Description

<p>Les sciences de l&#8217;éducation ont fait leur entrée officielle dans l&#8217;Université française en octobre 1967. Les cursus, en ce domaine nouveau, conduisent à une licence, une maîtrise et un doctorat. Cet ouvrage ambitionne d&#8217;étudier cette « science » nouvelle, afin de mieux cerner les disciplines qu&#8217;elles regroupent, le genre de recherche auquel elles conduisent ainsi que l&#8217;objectif qu&#8217;elles se proposent. En quoi les sciences de l&#8217;éducation ont-elles modifié la tâche et la formation de l&#8217;éducateur ? Dans quelles mesures sont-elles appelées à jouer un rôle politique de plus en plus marquant dans la société de demain ?</p>

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État

  • Très bon état

Épaisseur

0.71

Longueur

11.51

Largeur

17.5

Nombre de pages

127

ISBN 10

2130553427

SBN 13

9782130553427

Auteur

Gaston Mialaret,Que sais-je ?

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Vendu par
Livr'Ensemble
Rue du Grand Péril 108, 7090 Braine-le-Comte, Belgique

Les sciences de l’éducation ont fait leur entrée officielle dans l’Université française en octobre 1967. Les cursus, en ce domaine nouveau, conduisent à une licence, une maîtrise et un doctorat. Cet ouvrage ambitionne d’étudier cette « science » nouvelle, afin de mieux cerner les disciplines qu’elles regroupent, le genre de recherche auquel elles conduisent ainsi que l’objectif qu’elles se proposent. En quoi les sciences de l’éducation ont-elles modifié la tâche et la formation de l’éducateur ? Dans quelles mesures sont-elles appelées à jouer un rôle politique de plus en plus marquant dans la société de demain ?

Description

<p>Les sciences de l&#8217;éducation ont fait leur entrée officielle dans l&#8217;Université française en octobre 1967. Les cursus, en ce domaine nouveau, conduisent à une licence, une maîtrise et un doctorat. Cet ouvrage ambitionne d&#8217;étudier cette « science » nouvelle, afin de mieux cerner les disciplines qu&#8217;elles regroupent, le genre de recherche auquel elles conduisent ainsi que l&#8217;objectif qu&#8217;elles se proposent. En quoi les sciences de l&#8217;éducation ont-elles modifié la tâche et la formation de l&#8217;éducateur ? Dans quelles mesures sont-elles appelées à jouer un rôle politique de plus en plus marquant dans la société de demain ?</p>

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